为推进职业教育课堂改革，深化中德教育合作成果落地，2025年5月14日，重庆现代制造职业学院中德产业学院组织并率领工学院的十余名专业教师团队开展教学观摩与研讨活动，重点围绕德国“六步教学法”的课堂实践与外籍专家汉斯（Hans）的教学案例展开深度交流，共同探索职业教育教学创新模式。
▲中德产业学院组织开展教学观摩与研讨活动
六步教学法：以学生为中心的教学创新
老师们学习了“信息—计划—决策—实施—检查—反馈评估”完整的六步教学环节，让理论知识与实践操作无缝衔接。课堂中，学生以小组为单位，在汉斯的引导下自主分析案例、制定方案并动手操作验证，教师则化身“学习伙伴”，通过提问、示范和反馈逐步深化学生对技能要点的理解。
“六步法的核心是让学生成为课堂的主导者，教师从知识传授者转变为学习过程的组织者和教练。”汉斯在课后分享中强调。这种“以问题为导向、以行动为驱动”的教学模式，有效解决了传统课堂中理论与实践脱节的痛点。
▲课堂实践操作
情景模拟与案例解析：理论实践深度融合
在随后的研讨环节，老师们以“桌牌”真实教学项目为案例，围绕六步法的本土化应用展开头脑风暴。汉斯结合德国“双元制”职教经验，提出“课堂即车间”的理念，倡导将企业真实项目转化为递进式教学任务，并通过角色扮演、情境模拟等方式增强课堂互动性。
▲开展研讨交流
此次交流活动是重庆现代制造职业学院深化国际化办学的重要实践。中德产业学院作为学校对接德国及国际化职教标准的窗口，将持续引进优质教育资源，通过教学法创新推动课堂革命，为培养具有国际视野的高素质技术技能人才注入新动能。未来，学院将进一步扩大校企、校际合作网络，构建具有中国特色的现代职业教育新模式。
来源：中德产业学院
作者：陈瑞恒
摄影：李兴东