2025年5月9日至12日，我校商学院教师王贵森、张元刚带领商学院部分学生，会同重庆雅迪科技有限公司专家鞠明，赴贵阳市开展为期四天的“一网服务商帮扶计划”实践活动。此次活动以“市场调研+门店赋能+实战营销”为主线，通过“企业命题、师生解题、服务落地”的闭环设计，推动教育链与产业链精准对接，为产教融合探索出创新实践模式。
▲商学院师生团队开展“一网服务商帮扶计划”实践活动
行业洞察与实战结合，破解人才需求痛点
团队与贵阳核心服务商黄海雄、雅迪贵阳销售总监吕总等高管展开座谈，围绕“电动车行业政策环境”、“价格战下的渠道转型”、“数字化门店管理”等议题进行了研讨。黄海雄提出：“行业亟需既懂市场规律又具备数据分析能力的复合型人才，校企合作是破解人才缺口的关键路径。”
市场调研与数据赋能，驱动门店升级
学生分组走访贵阳市电动车销售集散地，运用课堂所学的SWOT分析、竞品调研等方法，完成《贵阳电动自行车价格带分布报告》，为服务商优化产品策略提供数据支撑。同时，团队结合雅迪“零售倍增567”标准化策略，对目标门店进行动线优化与陈列升级，提升单店客流量。
▲师生团队走访门店进行调研及实地教学
营销实战与品牌推广，场景化教学激活学生潜能
活动聚焦于“贵阳-黄果树瀑布骑行挑战赛”的全程策划与执行。师生从赛事预热、路线规划到用户反馈收集，完整参与营销项目全流程。学生孙一鸣在活动后感慨道：“10小时骑行不仅是体力的考验，更让我们深刻理解了场景化营销如何通过体验增强用户黏性，这种实战经验是课本无法替代的。”
▲聚焦真实活动，进行场景化教学
本次实践突破传统教学模式，企业导师鞠明、门店高管与学院教师组成“双导师”团队，在调研设计、执行纠偏等环节全程介入，将《零售管理》、《市场调研》等课程知识点融入真实商业场景，强化学生数据分析、客户沟通与方案落地的综合能力，实现企业经验与教学逻辑的深度融合。张元刚老师强调，职业教育不仅要培养技能，更需引导学生关注行业背后的社会价值。活动中，学生通过与服务商、骑行用户的深度互动，切身感受到“商业向善”理念的现实意义。
此次活动标志着学校与雅迪集团的合作进入2.0阶段。双方计划共建“新零售实训基地”，开发智慧门店运营、社群营销实战等模块化课程，选派教师参与企业零售标准化体系建设，并将帮扶项目拓展为年度常态化合作。雅迪川渝地区产教融合负责人透露，未来将设立专项奖学金，激励优秀学子投身实体产业。
▲座谈交流
此次实践不仅是校企协同育人的一次成功探索，更是职业教育与产业升级的深度融合。正如教师王贵森提出将企业的“门店健康度评估模型”转化为教学案例库，这是推动课堂教学内容与行业前沿动态同步迭代的重要举措。当课堂真正走向市场，理论化为行动，教育便不再是单向的知识传递，而是成为推动社会进步与经济发展的强劲引擎。
来源：商学院
作者：王贵森
摄影：张元刚、王贵森